約翰 · 阿什貝利（英語(yǔ)：John Ashbery，1927-2017）生于紐約州羅切斯特。美國(guó)最有影響的詩(shī)人之一。畢業(yè)于哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)。1965年前在法國(guó)任《先驅(qū)論壇報(bào)》藝術(shù)評(píng)論員，后回紐約。1974年起在大學(xué)任教。后現(xiàn)代詩(shī)歌代表人物。其詩(shī)集《凸面鏡中的自畫像》獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。       阿什貝利的詩(shī)機(jī)智幽默、抽象深邃，是繼艾略特和斯蒂文斯之后美國(guó)最有影響的詩(shī)人。 原      文   /   譯      文   /   解      讀                                               Some Trees                                 ——  by John Ashbery  （ US / 1927-2017）                  一  些  樹                                    —— 原 著 / 約翰 - 阿什貝利（美國(guó) / 1927-2017 ）             森 森 的 故 事                                                                        —— 解 讀 - 翻 譯 / 李世純 - 中國(guó) 長(zhǎng)春 - 2019. 12. 28                  These are amazing: each Joining a neighbor, as though speech Were a still performance. Arranging by chance 【請(qǐng)看這有多不可思議：                他們各自互相為鄰                       各株油墨彩畫樹 像是在演說/講一場(chǎng)啞劇 因?yàn)?由機(jī)會(huì)/運(yùn)氣安排】                 彼此，彼此，我們無(wú)不相鄰彼此          神奇，神奇，我們個(gè)個(gè)靈異神奇 看吶：我們仿佛在靜靜描述 靜靜描述，那機(jī)緣巧合一幕 To meet as far this morning From the world as agreeing With it, you and I                            先行賓語(yǔ)，指代之后內(nèi)容：you ... explain（12-1）；在繪畫作、心理意向 Are suddenly what the trees try      待畢畫作       【我們各自離開所在群體                      待繪畫作、心理意向 我們雙方一清早約定好                                       立即努力成為樹要我們 實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)/樣子】 我們各自離群越界                                       我們雙方一朝締約：                                     我們履行樹的差遣                                     我們不可須臾怠慢 To tell us we are:                                        That their merely being there                    連接代詞，無(wú)詞義，引出同位從屬句 Means something; that soon                     連接代詞，無(wú)詞義，引出同位從屬句 We may touch, love, explain.              【樹有任何意圖/旨意 就地不動(dòng)表示就可以了 我們雙方則應(yīng)立即接觸/會(huì)晤                        心理意向、在繪畫作 愛慕/欣賞，解釋/詮釋】 為樹就地授意 無(wú)須移位移步 我們彼此隨時(shí)，隨地，隨即      盡可交流，欣賞，解讀 And glad not to have invented Some comeliness, we are surrounded:         已畢畫作（林木景致） A silence already filled with noises, A canvas on which emerges                        已畢畫作（林木景致） 【我們令人喜悅沒有創(chuàng)作發(fā)揮                            已畢畫作（林木景致） 我們用噪聲使自己全然靜默無(wú)聲               畫布/油幕上呈現(xiàn)出 冬天早晨/上午的合唱/齊聲說/異口同聲地說】 啊——噓噓，我們風(fēng)光綻現(xiàn)喧而不言               已畢畫作（林木景致）             啊——噓噓，我們莘莘奕奕鬧且不語(yǔ) 看吶——我們大美無(wú)華共鳴愜意 看吶——我們芊芊旖旎沐浴冬日晨曦 A chorus of smiles, a winter morning. Place in a puzzling light, and moving, Our days put on such reticence These accents seem their own defense.    【因/由于躋身/身處迷幻/嫵媚/躍然/動(dòng)感                         靜謐，低調(diào)，深沉，含蓄 ... ... 似乎他們這些風(fēng)格/語(yǔ)感是/起到                       各株油墨彩畫樹 每天可穿戴/著身保衛(wèi)自己的防御/物品】 迷離，嫵媚，靈動(dòng)，含蓄                            深沉，內(nèi)斂，靜謐，恬淡， ... ... 啊——她們，抑或是她們 噓——呵護(hù)我呀，荏荏苒苒一天天 ... ...           一幅油墨寫生 譯       注 / 譯    后    感 a.    想必悉數(shù)讀者已看到：詩(shī)人立意獨(dú)到、新奇同時(shí)，給自己、讀者、譯者又一挑戰(zhàn)是：對(duì)代詞“ we, they, such, what, these, as, each, own, which ... ...”的最佳運(yùn)用、理解、翻譯 b.    一個(gè)單詞、一個(gè)文字，無(wú)論中外，其真正含義、生命活力，不僅在專家學(xué)者的詞典、時(shí)尚強(qiáng)大的百度，也不僅在詞法、句法、語(yǔ)法，而更多體現(xiàn)在實(shí)地的、首發(fā)的、首創(chuàng)的第一語(yǔ)言、語(yǔ)句、語(yǔ)境、篇章的字里行間 c.     本作譯文尚有無(wú)奈數(shù)筆，期待更多詩(shī)友、譯友共同參與，相互學(xué)習(xí)