（一）

"還不會走路，就想跑想飛；
還不懂發聲，就想玩出歌?。?！"
老師簡明開火，如同槍膛送出子彈
一顆顆直奔心門！

這是2017年西施故里詩歌筆會
集中點評之后，“一對一”把脈作品
我小心翼翼地挪進他的“會客室”
他正苦心孤詣開示幾個詩友

我絲毫不懷疑這聲音可以傳得很遠
在荊棘和迷茫叢生的路上
永遠擲地有聲，作為明確的警示或指向牌
這出了名的包公，眼睛里揉不得一粒沙子

或許他并非怒不可遏，只是恨我們
對他心目中的神缺乏本該有的敬意
還怠慢了一門真正的“手藝”
他黑著臉，瘦削中更顯出可怖的嚴厲

“有好句嗎，有一句好句嗎？”
“無句不成篇。連一個像樣的好句也沒有，
怎么成篇？！”他一迭聲地發問
瘦骨嶙峋的手指敲擊著桌面


（二）

老師終于緩下勁來，把音量調低
就說詩仙太白吧，也是在
長路漫漫的時間，好整以暇地
慢慢浸淫著，浸泡著
突然靈光乍現蹦出好句來了
然后琢磨成了詩
好句實難吶

“開頭就要橫空出世，拿好句抓人。
所謂虎頭正是?！?br /> 老師說罷，伸手抽出一頁詩稿
開始折疊的游戲，然后撕成幾條
原來他將文字拆分，打亂再重排
看哪個排序讀來更生動更有力量
   

（三）

你們看看，這是我昨天飛機上
偷偷撕畫報紙記下來的
腦海里突然蹦出來的句子
天馬行空，它就來了
生動，鮮活，沒半點兒拘束
是關于英雄的:
英雄是用行動拯救靈魂的人
然后，繼續思考
看，就是這首——

董存瑞祭（簡明）

生，使所有人站在同一水平線上；
死，使卓越的人顯露出頭角來。
———蕭伯納

紀念所有改變歷史進程的事件
其實都在紀念人，前人被后人
稱為英雄，他們死去越久
名聲越響亮

每年都有老人孩子和遠道而來的人
去河北省隆化縣祭拜董存瑞
在北山坡，看七十年不敗的杜鵑花
和花樹下終年不消的積雪

一個人的瞬間行動，至今仍被懷想
成為英雄史觀的完美詮釋
這個人的行動，必定是贏得了
時代的敬重

行動才是物質化的思想
它使人生遠離輕浮
使精神境界與物質形態
保持真實的鏈接

董存瑞用行動拯救靈魂
詩人簡明的語言行動
則替天行道
讓靈魂出竅

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