春天這本說明書


幾枝春意

隱隱約約，似有淺笑聲
再走幾步，笑聲無
朝陽坡里，有叢蕭瑟的迎春藤
我看看，向前走了幾米
有淺笑聲拽我衣襟
我疑惑的細(xì)看迎春叢
見幾枝藤上有隱約的明黃
這是春天派送的第一批春意


春天這本說明書

春天這本說明書
用的是短文式和注解式
以靈活生動(dòng)的語言
概括了六個(gè)節(jié)氣的特點(diǎn)
并附有相關(guān)的圖片和繪畫
在使用方法上特意指出
——紅杏枝頭春意鬧
在注意事項(xiàng)上特別標(biāo)注
——莫待花枯再折枝
我在春天說明書的指導(dǎo)下
看人世百態(tài)，看駁雜人生
細(xì)細(xì)寫紅塵中的幽邃角落


春天的筆名叫青陽

春天的筆名叫青陽
他的文字入情入理
我讀得心悅誠(chéng)服
他的語言循序漸進(jìn)
我拾級(jí)而上地讀
我說青陽如同魔術(shù)師
總給人欣喜，給人歡喜
春天說，筆名只是個(gè)符號(hào)
一個(gè)寫者要靠作品說話
筆名的的魅力來于作品
靠作品質(zhì)量取勝的筆名
會(huì)有強(qiáng)大的舞臺(tái)表現(xiàn)力

春天的筆名叫青陽
他的諄諄告誡是稿酬
需要我用好作品去爭(zhēng)取


春天來的信

好久沒收到紙質(zhì)的信了
你用的信紙印有暗花
信封的顏色也好看
是我喜歡的那種
你信里的話不算多
有半杯酒的醉
有兩拃長(zhǎng)的愛
有三兩風(fēng)的暖
是我喜歡的內(nèi)容
我愚笨，我不聰慧
該怎么給你回信呢
大話套話我一向厭煩
就用深情說說心里話吧
坦誠(chéng)真誠(chéng)是我們通信的底色
要說，就說一句中意一句
先說說我去年的奇遇
再說說我今年的打算
我的奢求依舊不多
一年中上半個(gè)臺(tái)階即可
我用的信紙是水仙的印花
信封上有幅小鴨鳧水圖
這也是你喜歡的


我和書的友誼

我和書的友情
從上小學(xué)二三年級(jí)就開始了
調(diào)皮的書們常用生僻字來擋我路
用字典通過后，過兩個(gè)頁碼又來攔擋
嚴(yán)苛的書頁，常讓我背詞背句背段落
我噘著這個(gè)嘴，不情愿地去背
多年后，當(dāng)我落筆搜腸刮肚之際
背過的內(nèi)容會(huì)送給我峰回路轉(zhuǎn)

書和我的友誼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
沒有虛與委蛇，也不敷衍了事
有閑情，就聚聚聊聊
有事情，就各自忙碌
我們對(duì)物質(zhì)環(huán)境都不講究
一桌一椅便可
我們對(duì)心情環(huán)境卻不將就
心無旁騖才可以
有時(shí)我們也慪氣，說不到半頁散了
有時(shí)我們很沉浸，幾十頁都說得滿滿的

生活人生路，愛家鄉(xiāng)表現(xiàn)。