孫淑俠 著《我的新聞》
  五十六 家鄉圖書生意人談人生
作者：孫淑俠（榮）黑龍江人

         我在2017年趕集家鄉先鋒鎮市場，我打工妹作家回到北方家鄉，我銷售自費一萬三千元出版《奇緣》近三十萬字，剩余的一百余本書籍，我成為家鄉圖書生意人，我碰見一件集市生意人新鮮事。
   我起點作家，劇本網編劇 ，用劇本形式，聊天記錄表現出來的。

［時間：2017年春天］
［地點：先鋒鎮集市］
人物介紹：
我：47歲，女，漢族人，望奎縣農村家鄉打工妹作家；于大騾子屯作家圖書生意人；于大騾子屯點子公司創業人；于大騾子屯球孩自學教育基地創業人。
女生意人：中年婦人，大約50歲；
人物服飾：
生意人：農婦衣裳；
我：宏達鹿服飾 軍裝  
短劇內容：
［集市］女生意人：叫賣聲傳向趕集人群耳畔。
     一身農婦衣裳打扮模樣女生意人，在集市路邊灘位前端座著，腿前放一筐紅皮雞蛋上面放一個綠皮鴨蛋，在朝陽映襯下，格外的醒目。
［集市］我：于大騾子屯作家圖書生意人流動賣《奇緣》生意人。
［集市］我：順著生意人叫賣聲張望。

［集市］女生意人：賣雞蛋喲喝聲。

［集市］圖書生意人：我走近女生意人近前，我站在雞蛋柳條筐前問詢：怎么放一個綠皮鴨蛋？

［集市］女生意人回答：是雞蛋。

［集市］圖書生意人：我回答，我認識綠皮的鴨蛋，小時候就認識鴨蛋。

［集市］女生意人回答：鴨蛋
（語音低沉的重復一句，鴨蛋。
［集市］圖書生意人，看了看女生意人。
（我驚訝的，雙目凝視審視這個眼前的女生意人，是城市人？還是農村人？做過生意嗎？）

        我看見趕集的人群一波又一波的走過去了，我什么都沒說就離開女生意人，向回程的家鄉路方的走，先鋒鎮至坤三村，走過先鋒村住房小區路邊；我走過原先鋒紡織廠東門路邊；我走過于大騾子屯田間松樹楊樹相拌的路面，我一直走向前面十字路口。
         我向西側路口走，我順著家鄉田間地頭路走向村頭；我路過于大騾子屯橋東住戶小房子園前路邊；我走過于大騾子屯橋西坡七形路口，我向北走到十字路口，我順著路口西側路邊向前走，我看見路南角形大方空房子；我使用現在的《奇緣》書籍，爭當家鄉創辦人，自己思想名稱牌匾：球孩兒童自學教育基地，我走進西側小房子，姐姐家小屋子里了。
         我放下帶去的《奇緣》書籍，我放下順便購買自己喜歡的物品，我在先鋒鎮集市小灘前購買手工制作廢毛線貼花花板；我走進先鋒鎮禮品店，我購買便簽紙，便簽本，圓珠筆。

         我還在想耳畔的聲音，先鋒鎮集市，賣雞蛋的女生意人，為什么這樣教趕集的人嗎？是自己的原因嗎？還是別人的原因呢？
         我的文學愛好者，你趕集碰見這樣的新鮮事，應該怎樣想這個問題呢，農村出生的人，一般農民家庭兒女都認識雞蛋和鴨蛋。
         而現在農民家庭兒女真的認識雞蛋和鴨蛋嗎？家長是孩子的第一任老師呀！一日三餐吃什么呢？
        農村人種植的蔬菜，自家小園子種的種類蔬菜品種有多少？請問家鄉農民家長，自己的兒女認識小園子蔬菜嗎？認識飯桌上炒的蔬菜名稱嗎？
   農村人大地種植的糧食，農民兒女家長認識農作物，自己的兒女認識嗎？認識飯桌上碗里盛的飯糧食名稱嗎？
        我是球孩52歲農民女作家，農民田間勞動創造生活，自然生活經歷教育育育，我自小時候一起跟家人到田間勞動。
         我參加春天里的勞動種玉米，夏天成長時再用勺子向玉米根部施化肥；我參加夏天里的勞動，我走向農田綠油油的谷子媷谷子里的紅根青草；我參加秋天里的勞動，我走向自家田間地頭土豆地，我開始向柳條大筐里拾土豆；我參加土豆地里摘窩瓜勞動，我把一個一個大窩瓜撿進柳條筐里了。
          我知道怎樣寫作了，什么叫自然教育育人？象是《文學概論》書中寫的一句話引用“生活是創作的源泉”，所以，我這個農民女作家所寫作的文學作品，詩歌、散文、小說、劇本、創作隨筆等三百萬字文字都來自農家平凡的生活，衣食住行行為舉止的描寫。
          這段話充分體現農民家長農田的勞動豐收的糧食，農民平凡的生活經歷，一日三餐吃的小園子蔬菜，經過農婦雙手加工的香噴噴的米飯，農民家長都可以實現這樣的生活經歷，自然教育，實現家長爭當兒女稱職老師的義務教育。

         我從體驗圖書生意人樂趣，寫作文學作品教育育人，談家長怎樣實現老師心愿，我2017年曾經在家鄉縣城望奎縣“詩詞之縣”
          我在望奎縣雙龍城西門路南一個復印打字店，我站女打字員電腦前口述一個家鄉思想創業點子，球孩建設家鄉望奎縣計劃，A4復印紙，打印的第二張紙上的文字標題：自然風景區。

         我詩圣作家談人生，我打工妹作家回家鄉農村10年了，了解一些家鄉兒童學生學習情況，了解家鄉集市生意人缺乏文化知識現狀，我2022年8月開始，特別寫作一本《我的新聞》書籍，以農村熟悉的視角寫作的自傳體文學，平凡的生活經歷寫作，家園周圍自然植物風景教育育人的新聞性，文學性，自學寫作等方面內容的一本書籍。
         我寄翼家鄉小房子農民后代人博大的胸襟和期望，我詩圣女作家，思想寄托農村家鄉人自學文化知識，希望家鄉農家兒女長大成人，承擔起自然教育兒女的稱職家長第一任老師義務。
  寫于2022年9月21日球孩自學讀書屋

注明：個人圖書館書籍原創文章