劉慧娟——一路紅塵一路歌

——《貴州文學(xué)》（網(wǎng)刊）“名家訪談”專欄之劉慧娟篇

◎亙亙

“讓我走進(jìn)青春年少的無極思想，去撿拾遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻、飛揚(yáng)的思緒。去十年前我們走錯(cuò)的地方，作一次徹底的糾正。”（《和你風(fēng)雨兼程》）一個(gè)從徐州新沂走出來的女子，一個(gè)出生書香之家被大運(yùn)河哺育的女子，一個(gè)走了四十多年路，仍堅(jiān)持著文學(xué)夢(mèng)想，一路吟唱的女子，以“散文詩”這種特有的表達(dá)方式，從古城徐州，一路唱到貴州高原。“心，最好不是招搖的枝柯，而是深藏于地下的靜默的根系。無欲無求，不為塵世的任何誘惑而蠱動(dòng)，只追求自身的簡(jiǎn)單和生命價(jià)值的豐富。”（《根語》）滾滾紅塵，在浮躁與虛華反復(fù)撞擊我們脆弱靈魂的當(dāng)下，讓我們拭去心靈的塵埃，走近這位散文詩女作家，在她的詩意人生里，享受那份難得的寧靜與幸福。

【人物簡(jiǎn)介】

劉慧娟，江蘇省徐州新沂市人。中國(guó)戲劇文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員；貴州省作家協(xié)會(huì)會(huì)員；中外散文詩學(xué)會(huì)會(huì)員。

著有詩集《無弦琴》和散文詩集《白云的那一邊》。作品發(fā)表在《星星》、《詩人》、《詩潮》、《散文詩世界》、《中國(guó)詩人》、《散文詩》、《黃河詩報(bào)》、《綠風(fēng)》、《作家報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)煤炭報(bào)》等報(bào)刊雜志。詩歌入選《江蘇文學(xué)50年詩歌卷》、《中外新詩名句集萃》、《新詩絕句》、《英漢詩歌大詞典》等十多種選本。作品多次獲獎(jiǎng)。

【亙亙】

劉慧娟老師，感謝您走進(jìn)《貴州文學(xué)》（網(wǎng)刊）“名家訪談”專欄，接受我的專訪。劉老師出生于書香之家，肯定受到了良好的家庭教育，這對(duì)于您后來無論從事什么職業(yè)，都一直堅(jiān)持寫作有沒有影響？

【劉慧娟】

首先感謝《貴州文學(xué)》（網(wǎng)刊）對(duì)我的信任。我實(shí)在稱不上名家，我充其量只能是一個(gè)忠實(shí)的文學(xué)愛好者。繆斯的忠實(shí)信徒。“文學(xué)”一詞在我內(nèi)心純潔，神圣。其內(nèi)涵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理論上干澀的解釋。這個(gè)詞匯對(duì)我來說，散發(fā)著一種神秘的光環(huán)，在我的精神世界開滿希望和誘惑的花朵。記得有這樣一段描述：文學(xué)是藝術(shù)王國(guó)的王冠，詩歌又是這頂王冠上的一顆明珠。顯然，文學(xué)是高貴的，圣潔的，脫俗的。而詩歌又是文學(xué)寶庫至高無上的美麗表達(dá)，是精煉和美的制高點(diǎn)。所以，我以頂禮膜拜的精神品質(zhì)，愛好詩歌，愛好散文詩。因?yàn)椋@是我人生沉浮中，可以歌可以哭的精神家園。是成功時(shí)，可以放聲大笑，挫折時(shí)，可以轉(zhuǎn)身灑淚的一片凈土。我斷定，我離不開文學(xué)，離不開詩歌。同時(shí)，我敬重以文學(xué)或者以詩歌表達(dá)的人們，對(duì)小楊這群年輕的詩人，我由衷的喜歡和欣賞，甚至慶幸在今天這樣紙醉金迷的時(shí)代，還有這樣一群青春、清純的年輕人，讓我深感欣慰！

我愛好文學(xué)，確實(shí)是家庭的熏陶。一是我祖母千奇百怪的故事；二是我父親和伯父的影響。他們都是文學(xué)愛好者，他們不但能吟詩作賦，并都寫一手好字。家父還愛好篆刻、碳畫、設(shè)計(jì)、繡花等，特別是碳畫藝術(shù)遠(yuǎn)近知曉，留下了幾百幅作品。可惜家父和伯父在少年時(shí)，由于受時(shí)代的約束，沒有好好深造，結(jié)果得到的只是遠(yuǎn)近鄉(xiāng)親們所見略同的稱贊。父親曾經(jīng)還被人舉報(bào)說鞋里有迎接蔣介石反攻大陸的無線電發(fā)報(bào)機(jī)，因此坐牢，時(shí)年23歲。父親描述他在看守所里偶然拾到鐵窗飄進(jìn)的一片落葉，把玩了近三個(gè)月?……伯父16歲時(shí)，因?yàn)榈胤秸畧?zhí)行上級(jí)政策有誤差，給周總理寫了一封信，國(guó)務(wù)院第九辦公室及時(shí)回信，批評(píng)了地方，地方又遷怒于我伯父，伯父小小年紀(jì)受了很多委屈和屈辱。經(jīng)歷許多磨難的他們，更加酷愛文學(xué)了。我在父親和伯父的影響下，小學(xué)就通讀了《中國(guó)文學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史》、《巴黎圣母院》、《靜靜的頓河》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《高爾基》、《格林童話》、《安徒生童話》等名著。家庭的沉浮讓少年的我，總是對(duì)遠(yuǎn)方癡癡地守望和期待，憂傷和幻想交織著青春成長(zhǎng)的步伐，追求真善美的心靈，讓我時(shí)刻在內(nèi)心打著腹稿。1982年我寫的一篇兒童文學(xué)作品寄出后，意外地收到我國(guó)著名作家、紅學(xué)研究家俞伯平老先生的回信，信中肯定了我的文字功底和文學(xué)表達(dá)能力，鼓勵(lì)我要多讀書，多練筆等。文學(xué)的種子就這樣在懵懂的心靈中深深地扎下了根。16歲時(shí)，終于將一篇習(xí)作文章變成鉛字，從此，文學(xué)夢(mèng)便成為我生命中一份沉甸甸的期待和寄托。

【亙亙】

記得劉老師在讀大學(xué)時(shí)就出版了詩集《無弦琴》。這是您的第一本詩集，您能不能談?wù)勥@部詩集的創(chuàng)作背景？老師有沒有考慮過選擇寫作，就選擇了一種人生態(tài)度，選擇了孤獨(dú)、寂寞與寧靜的人生？

【劉慧娟】

第一本詩集問世，確實(shí)也是我自己的意外。剛開始，我是寫小說的，先在新沂市文化館辦的報(bào)紙《新沂文藝》和《鍾吾》雜志上發(fā)表，后來在徐州作協(xié)主辦的雜志《大風(fēng)》和《徐州日?qǐng)?bào)》及徐州礦務(wù)局辦的雜質(zhì)《熱流》上發(fā)表。接著考進(jìn)師范讀書，時(shí)間相對(duì)多些，和高考相比，壓力也放松了。無論經(jīng)過多少變遷，愛好文學(xué)的火焰一直沒有減弱。我抱著“寫小說見效慢，寫詩歌見效快”的投機(jī)心理，開始嘗試寫詩歌，于是，我的第一首詩歌《礦燈》在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《礦工報(bào)》發(fā)表，這對(duì)剛剛20出頭的我來說是一個(gè)非常大的鼓舞。那時(shí)，我才真正的開始詩歌創(chuàng)作，其中，我得到著名詩人王遼生老師和著名詩人王燕生老師的肯定，后經(jīng)兩位老師推薦和幫助，兩年間寫了第一本詩集《無弦琴》，由百花文藝出版社出版。這本書榮獲江蘇省徐州“八五期間白集杯”優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)和山東泉城詩會(huì)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)的師范學(xué)校影響還是非常大的，我們的班主任趙克科老師經(jīng)常把我當(dāng)做成功的范例，我被評(píng)為當(dāng)年僅僅兩個(gè)名額的優(yōu)秀學(xué)員。我們家鄉(xiāng)的文化館和宣傳部也把我當(dāng)做自學(xué)成才的范例宣傳。后來我因工作調(diào)到江蘇省徐州市工作，我們新沂市宣傳櫥窗里還展出我的宣傳材料。我想這就是第一本詩集產(chǎn)生的前后背景吧！

有什么樣的人生態(tài)度，就會(huì)有什么樣的人生。同時(shí)人生態(tài)度決定人生高度，這話不假。如果說“我選擇了寫作，就選擇了孤獨(dú)、寂寞和寧靜”。就我而言，還不能夠算上真正地選擇了寫作，因?yàn)椋译m然愛好文學(xué)，但是不夠癡迷。我喜歡寫作，但不夠勤奮。我是一名教師，從鄉(xiāng)村小學(xué)教師（江蘇省新沂市馬陵山附近），到江蘇省徐州初中教師，再到后來江蘇省徐州市高中教師，這是一個(gè)不斷追求自我職業(yè)完善的過程，凝聚著不斷奮斗和付出的履歷，如同我高中熱愛文學(xué)卻知道要去先準(zhǔn)備高考一樣，我總是注重自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，總想先干好工作，業(yè)余寫寫詩歌。寫作只是也只能是我生活和生命中的一部分，為此。我感覺自己是現(xiàn)實(shí)的，是俗氣的，是出不了什么驚天動(dòng)地作品的作者。一個(gè)農(nóng)民的女兒，注定會(huì)首先關(guān)注自己的生存條件。一位西方著名的作家說：“情人和詩人都是瘋子”。而我，注定是一半現(xiàn)實(shí)，一半夢(mèng)幻。一半魔鬼一半天使。我的寫作是游離的，時(shí)間和精力首先是服從工作的。生活中，我首先是一位優(yōu)秀的教育工作者，優(yōu)秀的教師，我對(duì)我學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)教書育人不敢有任何懈怠，也不想懈怠。其次，才是一位詩人。

如果我是自由的，如果我不是一位教師，而是從事別的職業(yè)，我毫無疑問會(huì)選擇寫作，哪怕孤獨(dú)寂寞，哪怕千難萬險(xiǎn)，我也在所不惜。只有忘情地投入，才會(huì)有豐碩的收獲！

【亙亙】

聽說劉老師早前做過教師，中學(xué)教務(wù)主任，并在教學(xué)上取得優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)問劉老師當(dāng)時(shí)是怎么處理好工作和寫作的關(guān)系的？又是怎么喜歡上散文詩創(chuàng)作的？據(jù)我所知，當(dāng)時(shí)的散文詩這一藝術(shù)表現(xiàn)形式根本沒有得到大多數(shù)人認(rèn)可，您為什么會(huì)選擇這一文體作為自己創(chuàng)作的主攻方向？

【劉慧娟】

前面的問題，我已經(jīng)涉及了教書育人和寫作的關(guān)系。這里我再說更深刻一些。在工作和寫作上，我是首先要干好工作。在做高中教務(wù)主任之后，我甚至一度停止了寫作（零星也寫點(diǎn)），一停十多年，高考、中考的數(shù)量，是衡量一個(gè)學(xué)校和教師教學(xué)水平的尺寸，教好書責(zé)無旁貸，我認(rèn)為只有把自己的工作做得扎實(shí)，做出成績(jī)，才能心安理得的去創(chuàng)作，不然，心里總是個(gè)疙瘩，就是寫作，也寫不出好的作品。教書是辛勞的，披星戴月，早出晚歸，要想有好的教育教學(xué)成績(jī)，根本就沒有時(shí)間寫作了。記得魯迅就說過：教書是沒有辦法寫作的。心里滿滿的都是學(xué)生和教學(xué)教法，哪有時(shí)間思考別的。但是，在不影響教育教學(xué)的境況下，我還是抵擋不住繆斯的召喚，我經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，把自己的感概和生活感悟記下來，讓生命的酸甜苦辣潺潺流于筆端，讓浮躁的自己安靜地與自己真實(shí)的靈魂對(duì)話。以另一種方式排解無奈和莫名其妙的傷感。生活中結(jié)繭，文學(xué)天地吐絲，青春年華苦樂摻半。

我喜歡散文詩，是因?yàn)樗且环N非常美的文體，介于詩歌和散文之間，表達(dá)自由，含量豐富，特別是抒發(fā)感情收放自如，可以汪洋恣肆，也可以細(xì)水長(zhǎng)流，朗朗上口，又可抑揚(yáng)頓挫。較詩歌而言，更大的優(yōu)點(diǎn)，是便于讀者好懂。因?yàn)橄矚g這種文體，便出手就想寫散文詩，越寫就越熟練，得到了海夢(mèng)老師、王爾碑老師、周慶榮兄、靈焚兄、毛國(guó)聰兄的充分肯定和贊揚(yáng)，這些便成為我喜歡寫散文詩的理由了。

【亙亙】

劉老師，2012年12月由四川文藝出版社出版的《白云的那一邊》，應(yīng)該算是您目前散文詩創(chuàng)作的又一個(gè)高峰。曾聽說一位未名讀者一口氣買了你1000本，您認(rèn)為這本散文詩集吸引讀者的主要是什么？作為散文詩作家，在寫作時(shí)，會(huì)不會(huì)考慮到讓自己的寫作適合讀者的胃口？

【劉慧娟】

那個(gè)不知名的買書者一直讓我感激。我怎么也不會(huì)想到，當(dāng)下還有這么心靈純潔的人，還有這么喜歡讀詩的人，這個(gè)超凡之舉讓我看到了希望，也給所有的詩人點(diǎn)燃了希望，讓我感覺到，詩人及詩歌的高貴和高雅不是蒼白無力的，是時(shí)刻影響著人們和時(shí)代的。讓我感覺到，作為一個(gè)詩人，一個(gè)作家，無論處在順境或逆境中，都是不斷創(chuàng)作，而且還需要勇敢地創(chuàng)作，因?yàn)椋覀兊淖x者在期待著我們的作品，我們的讀者時(shí)刻在關(guān)注著我們，我們沒有任何理由懷疑文學(xué)的精神作用和魅力！

我認(rèn)為《白云的那一邊》能給讀者留下好感，主要是真情，我寫任何一篇作品，都是情到深處的產(chǎn)物，不管質(zhì)量高低，首先要能夠感動(dòng)作者自己，如果自己沒有真情實(shí)感，肯定寫不出好的文章來，無病呻吟的文字，怎么能感動(dòng)讀者？一篇散文詩，無論何等華麗，沒有真情，就沒有靈魂，頂多是一篇堆砌辭藻的合理布局，是無本之木。無論讀者品讀多少遍，是不會(huì)留下深刻印象的。

我寫散文詩，沒有靈感我不會(huì)動(dòng)筆的。一旦找到感覺，就會(huì)信手拈來，能夠找到淋漓的抒發(fā)點(diǎn)，能夠不自覺地流淌出潛在的語感。我尊重自己的感覺，不會(huì)去想是否適合讀者的胃口。作家是千差萬別的，讀者也是千差萬別的，無論什么樣的作品總有喜歡和不喜歡的讀者，就像茫茫人海的人，總能求同存異找到自己的另一半一樣，其他人是弄不清其中理由的。作者和讀者實(shí)在存在著文化、修養(yǎng)、追求等層次和個(gè)體愛好的區(qū)別。我只管尊重寫作的感覺，寫出來，任人評(píng)說。

【亙亙】

2010年，劉老師毅然決然辭去了教書育人的工作，很多讀者不解，為什么會(huì)辭去工作不遠(yuǎn)千里來到貴州？呵呵，老師對(duì)貴州的最初印象是什么？現(xiàn)在呢？到貴州后有沒有對(duì)您的散文詩創(chuàng)作帶來影響？

【劉慧娟】

我工作改行，可以歸納為命運(yùn)的安排，也是組織的安排。在我當(dāng)時(shí)還是歷史教師的時(shí)候，有學(xué)生問我：“老師，你最大的愿望是什么？”我對(duì)學(xué)生們笑笑，像預(yù)先思考熟練一樣回答：“我要去一個(gè)山清水秀，民風(fēng)純正的地方”。沒有想到是，我竟夢(mèng)想成真。于2010年元月，果然千山萬水來到山清水秀民風(fēng)純正的貴州。我深感慶幸。

在貴州生活的每一天，都如行走夢(mèng)境，遠(yuǎn)山近水，高高低低無不給人神秘的好奇。云山霧靄，猶如仙境。來了三年，依舊是初來時(shí)的好奇和感動(dòng)！每個(gè)日出和日落，我都非常珍惜地度過，這段時(shí)光將是我一生中最美的回憶。貴州的生活經(jīng)歷，擴(kuò)大了我的精神視野，也給我文學(xué)創(chuàng)作提供了不可估量的催生酵母作用。這里的一呼一喚，一歌一舞，對(duì)習(xí)慣生活在中原的我，都是美的洗禮和幻的虛化。每天，我都以詩人的情懷來享受這里的人情世故、風(fēng)俗習(xí)慣，并以快樂的心情呼吸這里獨(dú)有的清新空氣。

貴州對(duì)我詩歌創(chuàng)作的影響，肯定是毋容置疑的。特別是這里的志同道合的詩人朋友，給了我很多美的印象。當(dāng)我有一天離開這里，我一定會(huì)悄悄地回憶，并在念想中將人、情、景、境一一升華。

【亙亙】

著名散文詩作家海夢(mèng)先生說，慧娟老師是一位美麗、高雅、大方，有一種大家閨秀風(fēng)范的女子。老師您也常說：“一個(gè)寫作者，自身素養(yǎng)要放在第一位，其次才是寫作。”這話怎么理解？我們也很想知道，一個(gè)作家最重要的素養(yǎng)到底是什么？

【劉慧娟】

海老是著名的散文詩作家、活動(dòng)家。最近四川電視臺(tái)對(duì)海老做了專訪，給海老名副其實(shí)的評(píng)價(jià)，影響非常大。我十分敬重海老師和師母，并不是因?yàn)槲沂撬牡茏樱且驗(yàn)樗麄儗?duì)散文詩、對(duì)文學(xué)的忘情投入和貢獻(xiàn)！他們現(xiàn)身文學(xué)的人格力量和精神力量值得當(dāng)代人欽佩。老師對(duì)我及作品給予肯定和贊美，一是出于對(duì)學(xué)生的偏愛，另一是對(duì)我自信心的培養(yǎng)和鼓勵(lì)。這讓我明知自己有很多不足，卻可以足夠有信心堅(jiān)持寫下去。因?yàn)椋嬲\(chéng)地贊賞能讓人超常規(guī)地進(jìn)步，這是老師培育學(xué)生的藝術(shù)。我從20多歲就在海老創(chuàng)辦的《散文詩世界》上發(fā)表作品，沒有想到20年之后的一個(gè)中午，陽光正透過窗玻璃照進(jìn)我的辦公室，一切是那么安靜美麗，突然接到海老師從成都打來電話，說自己是《散文詩世界》的主編海夢(mèng)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，我立刻興奮和感動(dòng)起來！竟然是多少年之前的海老。海老先生是贊揚(yáng)我的散文詩，接著向我約了一組稿，說要在《散文詩世界》每期一星上重點(diǎn)推介。這個(gè)電話，讓我溫暖了好長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)會(huì)溫暖一生。海老在電話里說，通過我的散文詩，就可以知道我是一個(gè)什么樣的人。毫無疑問，老師是伯樂，我卻愧是千里馬。

一個(gè)習(xí)作者，首先寫作態(tài)度要端正，這樣才能寫好文。文學(xué)作品一定程度是用來影響人、教育人的，肩負(fù)一種神圣的使命，不管表達(dá)什么主題，其結(jié)果是真善美的。并不是隨意的發(fā)泄謾罵和詛咒，而是要能夠給人一種力，一種超脫、抗?fàn)帯⒆非蟆⒂赂业牧Γ∫粋€(gè)成熟的作家，首先起碼要有良知，所有的文學(xué)作品，都意在搭建細(xì)膩柔軟的情感世界，都是教人向善，向美。越是能夠打動(dòng)心靈的東西，越是好的、成功的作品。所有文學(xué)都是來自生活又高于生活。文學(xué)實(shí)則就是人學(xué)，一個(gè)心靈健康的作家，才能寫出健康的作品。這個(gè)話題與才能無關(guān)。一個(gè)才華橫溢的人，如果作品健康，會(huì)給讀者健康的精神食糧。反之，越是有才華，越會(huì)禍害社會(huì)。不管政治家還是文學(xué)家，都要以德為先，先做人，后作文。文學(xué)即人學(xué)，人學(xué)即情學(xué)，情學(xué)即美學(xué)。無論是操持什么文體的作家，都要張揚(yáng)正氣。一個(gè)作家，最重要的素質(zhì)是具有干凈的靈魂。將神魂融入于自己的社會(huì)責(zé)任感和高尚的道德感，化寸寸肝腸為一束束火焰，去點(diǎn)燃別人的希望之火，雖苦海遨游，心卻是甜甜的。這樣，才能不負(fù)一個(gè)作家的時(shí)代使命。說大一些，這就是詩歌精神和民族精神。

【亙亙】

劉老師，我在網(wǎng)上看到，很多網(wǎng)友把您、瑞嫻和宓月老師稱為“文壇鐵三角”，這應(yīng)該是對(duì)你們?cè)谏⑽脑妱?chuàng)作成就上的褒獎(jiǎng)吧？有一位叫文媚的網(wǎng)友問：關(guān)于散文詩感性魅力，也就是情感的連續(xù)，他常在這一點(diǎn)上陷入盲區(qū)，可能是缺少真正的洞悉心靈最真的那份感受。是嗎，劉老師？

【劉慧娟】

我和瑞嫻、宓月被稱為“文壇鐵三角”主要有幾個(gè)方面的原因。首先是我們?nèi)齻€(gè)的情趣相投，在做人、作文、愛好上都非常相通。

我們因文學(xué)而相識(shí)，并相互欣賞，建立了深厚的友誼。我們?nèi)齻€(gè)是一見面就不想分開，我們海闊天空地說不完，神侃不完。并且會(huì)笑得一塌糊涂，直到笑出眼淚，究其原因，也沒有什么可以笑的，完全是因?yàn)槿齻€(gè)見到了，來自內(nèi)心的快樂和高興無以表達(dá)。她倆總是稱我老大，后來大家都習(xí)慣喊我老大了，即使是年近70的菲律賓詩人溫陵氏，也會(huì)親切地稱我老大。從此，“老大”便成為我的代號(hào)了。我們一起，一草一木都變得生動(dòng)起來，一顰一笑都會(huì)感染對(duì)方，一個(gè)小小的話題都會(huì)感覺有無比的樂趣。

其次是文風(fēng)相似，都是比較傳統(tǒng)的正統(tǒng)風(fēng)格。論成就，她倆都比我這個(gè)“老大”有才華、有造詣。我因認(rèn)識(shí)她們并得到她們的尊重而感到自豪和驕傲。我從她倆身上學(xué)到了很多東西。她們也給我很大的幫助和關(guān)懷！

再次就是有一種順其自然的個(gè)性，不刻意追求名利，不嘩眾取寵，而是踏踏實(shí)實(shí)地做人，作文。我們?nèi)齻€(gè)天南地北，鼎足于三個(gè)不同的地方，雖然地處遙遠(yuǎn)，但時(shí)刻彼此牽掛和彼此安慰。相互成為文學(xué)天地的精神慰藉。真的是“鐵三角”了。

時(shí)下，宓月苦守電腦，潛心主編她的雜志和撰寫專著。四川電視臺(tái)好像也做了她的專訪，已早有文化名人稱謂的她心不外馳，安靜如水。偶爾外出開開文學(xué)講座，本周四川電視臺(tái)又要播出“著名散文詩作家宓月作品賞析”。她自是活在一份美麗的快樂里。

瑞嫻天馬行空，才思翻飛。不管人在哪里，總會(huì)不時(shí)乍現(xiàn)幾篇好文，亮人眼睛。一會(huì)向前，一會(huì)向后，眼睛不斷回轉(zhuǎn)，內(nèi)心渴望忘卻過去，卻又總要再打量昨天幾眼，對(duì)曾經(jīng)熟稔的物事和人，做一些深情的描摹和感嘆……

想到這些，又有點(diǎn)想念她們了。

【亙亙】

最后一個(gè)問題我想請(qǐng)教劉老師：我們貴州作家網(wǎng)運(yùn)行快5個(gè)月了，全國(guó)文友都非常關(guān)注，您對(duì)我們網(wǎng)站有什么建議？我們?cè)撟龊媚男┕ぷ鞑拍茏尵W(wǎng)站取得長(zhǎng)足發(fā)展？

【劉慧娟】

貴州作家網(wǎng)從建立至今，我都是非常關(guān)注的，透過網(wǎng)站，讓我看到一群年輕的、富有朝氣的青春力量。一支散發(fā)青春活力的文學(xué)隊(duì)伍。雖然這個(gè)隊(duì)伍良莠不齊，層次不一，但顆顆追求文學(xué)的心是難能可貴的。貴州作家網(wǎng)適時(shí)給文學(xué)愛好者搭建了文學(xué)交流的平臺(tái)，文學(xué)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)缺陷的一種補(bǔ)充，這個(gè)文學(xué)網(wǎng)站，無疑是文學(xué)隊(duì)伍放飛心靈的好舞臺(tái)。全國(guó)文友能非常關(guān)注，一是說明影響比較大，再者是網(wǎng)站的質(zhì)量比較高。這是最好不過的事情了。也許貴州作家網(wǎng)是一首歌，是一幅畫，是文學(xué)愛好者彼此會(huì)心的一笑。是繽紛社會(huì)的一座可以到達(dá)彼岸的彩虹橋。當(dāng)大家晨昏漫步其間，會(huì)有一種神游無涯曠野和沐浴萬丈情愫的感覺。給生活重壓下的靈魂一種天地的溫存。畢竟，這個(gè)平臺(tái)，是創(chuàng)作者們給詩人、作家、愛好者的一種精神福祉。

我認(rèn)為網(wǎng)站刊發(fā)作品應(yīng)該遵循百花齊放的方針，除了選擇一般性的傳統(tǒng)、前衛(wèi)的先鋒文學(xué)作品之外，可以設(shè)一個(gè)懷舊欄目，推薦二三十年代一些著名作家的作品和生平。以便當(dāng)作文學(xué)常識(shí)來讀，對(duì)文學(xué)愛好者來說，應(yīng)該是非常有益的。

另外，網(wǎng)站新穎活潑，具有獨(dú)特的文學(xué)個(gè)性化，也是立于不敗之地的重要因素。

再者，要通過作家網(wǎng)這塊園地，不斷地培養(yǎng)出有成績(jī)的文學(xué)新人。這點(diǎn)尤其重要。長(zhǎng)此以往，貴州作家網(wǎng)將是一塊不可忽視的文學(xué)搖籃，將在文學(xué)的天地發(fā)揮更大、更光輝的作用！

附：劉慧娟散文詩

塔克拉瑪干沙漠之歌（組章）

塔克拉瑪干沙漠，是祖國(guó)雄性的血脈，是我親愛的兄弟。秉承祖先的倔強(qiáng)遺傳，繁衍和收獲。

近乎偉大，沉默于歷史發(fā)展的時(shí)空，注定，擎起那片神奇的蔚藍(lán)。

1、與塔克拉瑪干沙子親近

解開枷鎖，靈魂便飛鳥出籠，與沙子親近。

洶涌的情懷,先靜一靜。不要被某種蒼茫或無垠嚇倒。

胡楊紅柳以及駱駝刺之類的植物，睜著千年等一回的眼睛，盼望或期待。

執(zhí)著的信念，在沙漠中蕩氣回腸。

淚，無望地苦澀。思念如草，瘋長(zhǎng)。每粒沙子，都頭枕一生一世的悲歡。風(fēng)沙走石，一腳一座城池，一步一個(gè)古國(guó)遺址。

繁華和荒涼，只隔一聲歲月的嘆息！

要在風(fēng)來之前，找一些蹤跡，證明曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過的故事。

這里很少有雨天，一切都在干燥中進(jìn)行。

塔克拉瑪干的陽光，無私地照耀了千年萬年，一如祖母的懷。讓涉過的艱辛，在紅塵深處任性。

掏出亙古未變的心愿，拋向天空，凝成淚，夕陽再次如血。

天地蒼茫，思念飄飛如雨，附在每一粒沙子上，享受陽光，也享受悲愴，憂傷結(jié)痂，而成為花朵。因?yàn)椋庵荆酒饋硎且幻嫫欤瓜卤闶切嗄尽?/div>

烈日如火，沙子依舊激情澎湃。

有多少顆沙粒，就有多少種人生表情，就有多少種不同的心境。世間任何尤物，一旦與陰謀為伍，就會(huì)丑陋惡俗。

塔里木河無意篡改造物主初衷，盡其所能，雖然沒能解救沙漠上的所有生命，卻神奇地造就了許多生命，沙子真情如初。

塔克拉瑪干早已習(xí)慣于各種考驗(yàn)，真情或假意，都將在干燥的風(fēng)中去偽存真！

2、寄塔克拉瑪干胡楊林

死亡和求生同時(shí)掙扎，胡楊有了吶喊的架勢(shì)。

一片絕美的風(fēng)景，從此，遺世而立，

樹冠千姿百態(tài)，枝干思念成殤。每一片葉子都是慢慢長(zhǎng)夜，每一寸成長(zhǎng)的時(shí)光，都是心酸的往事。

一世滄桑，從沒阻止生的信念。表情和動(dòng)作，注定是藍(lán)天下的經(jīng)典畫卷。追求粗獷或深情，千年不倦。

巍然挺立于中國(guó)的浩瀚西部，目睹沙丘，被狂風(fēng)攜裹。沙墻，切斷了歲月視線，歷史真相，在金字塔般的沙丘下緘默。

胡楊站在世界面前，生有傲骨，死有傲魂。

世界站在胡楊面前，愛恨情仇都浮躁如煙，伎倆和陰謀都過于膚淺。即使深沉的石頭，也變成一個(gè)輕飄飄的名詞。

不想如詩如畫，卻已經(jīng)如詩如畫。

滄桑苦難，鑄就胡楊強(qiáng)大的內(nèi)心。

不僅堅(jiān)持，還要綻放，美的綻放。

胡楊不在意自己的經(jīng)歷，只珍惜眼前的景物。眼里，呈現(xiàn)出一個(gè)清清爽爽的人間。心中，寫就干凈無染的歷史。

3、塔克拉瑪干沙漠的落日

夕陽，是塔克拉瑪干沙漠最后一滴淚珠。也是對(duì)沙漠苦戀的表達(dá)。

夕陽西下，從古至今的反復(fù)輪回，為兌現(xiàn)承諾，也為愛的命題。每天必須日落一次，又必須日升一次。天天相見，天天留戀。

相思，沒有空白。

將落未落的夕陽，沒有吶喊，孤注一擲地將橘紅色霞靄，漫撒云天。哪怕香消玉損，也要完美每一次輝煌。

最絢麗的爛漫就在這一刻。

夕陽屬于沙漠，沙漠亦屬于夕陽，彼此纏綿無休止，這地動(dòng)山搖的戀，誰能明白？這溫暖四季的相守，誰會(huì)明白？

只要夕陽如初，沙塵暴，龍卷風(fēng)，陷阱和鬼魅，都不算神秘，夕陽揮手之間，陰暗便迎刃而解。

因?yàn)樽罱K還要落下，所以殘陽如血，飲泣西谷。

最終，心懷壯烈，去實(shí)現(xiàn)“圓寂”。

落日，將醞釀升起！

好詩好人！學(xué)習(xí)了！

嗯嗯怎么覺得這是一種很有趣味的游戲

這應(yīng)該是對(duì)詩歌的執(zhí)著和喜愛吧

大愛無疆，向劉老師致敬